高校新型智庫要為文化強國建設聚智賦能

　　高校新型智庫作為有效發(fā)揮理論研究、輿論引導、文化傳播等功能的智力引擎，應當在強國建設、民族復興進程中主動作為，用高質量研究成果為文化強國建設聚智賦能

　　習近平總書記在中共中央政治局第十七次集體學習時強調，錨定建成文化強國戰(zhàn)略目標，不斷發(fā)展新時代中國特色社會主義文化，堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。習近平總書記的重要講話，為文化強國建設指明了前進方向、提供了根本遵循。高校新型智庫作為有效發(fā)揮理論研究、輿論引導、文化傳播等功能的智力引擎，應當在強國建設、民族復興進程中主動作為，用高質量研究成果為文化強國建設聚智賦能。

　　高校新型智庫要錨定建成文化強國戰(zhàn)略目標

　　長期以來，我國智庫建設貫徹黨之大計、善謀國之大者，圍繞文化事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題獻力獻策，為黨和政府決策提供智力資源。當前，異質文化之間的意識形態(tài)競爭和沖突愈演愈烈，“文明優(yōu)越論”、“文明沖突論”等西方中心主義論調沉渣泛起，建成文化強國正面臨著民族性與世界性、歷史性與現(xiàn)實性等多重因素相互交織疊加的復雜形勢。這迫切需要高校新型智庫發(fā)揮咨政建言的綜合研判和戰(zhàn)略謀劃作用，圍繞中華文明如何與其他文明相處、中華文明如何走向現(xiàn)代等重大問題，開展一系列前瞻性、戰(zhàn)略性、儲備性政策研究，提出全面系統(tǒng)的專業(yè)解決方案和清晰可循的科學對策建議。

　　智庫功能的有效發(fā)揮，離不開具有思想分量和知識含量的智庫研究成果。因此，摒棄急功近利、粗制濫造的不正之風，大力推動智庫研究產生更多精品，是高校新型智庫建設的優(yōu)選之道。高校新型智庫建設錨定建成文化強國戰(zhàn)略目標，關涉跨學科、跨領域、跨語際的問題場域和知識體系，復雜性艱巨性前所未有。這迫切需要高校集中各學科、各領域集智攻關的組織性力量，建立專業(yè)化的研究機構和建制化的人才隊伍，在智庫研究的選題策劃、知識生產、質量評價、傳播推廣等各環(huán)節(jié)聚焦文化強國建設主題，以提升專業(yè)研究水平為生命線，以深化中華文明內涵、拓展中華文明外延為生長點，推出兼具精深學識與廣博視野的高質量研究成果。

　　錨定建成文化強國戰(zhàn)略目標，需要在準確把握文化發(fā)展本質、特性及其規(guī)律的基礎上，科學認識不同智庫類型與文化發(fā)展的關聯(lián)程度，明確主攻文化領域、甄別文化問題的文化智庫與經濟、社會、政治等各個領域智庫承擔的差異化職責。這迫切需要高校新型智庫建設突出特色，重點支持文化智庫，放大文化智庫響應文化戰(zhàn)略、服務文化決策、普及文化政策、創(chuàng)新文化理論等獨特優(yōu)勢，并廣泛協(xié)調存在間接聯(lián)系的各層次、各類別、各領域智庫，形成支撐文化傳承與創(chuàng)新的新時代高校新型智庫體系。

　　高校新型智庫服務文化強國建設的角色定位

　　高校新型智庫要在文化強國建設中發(fā)揮重要作用，就必須明晰角色定位，充分發(fā)揮“人才庫”、“智囊團”優(yōu)勢。

　　研究闡釋的角色定位。文化強國建設離不開實踐創(chuàng)新基礎上的理論創(chuàng)新。高校新型智庫應當站在黨的創(chuàng)新理論建設前沿，堅持學術與政治相結合、理論與實踐相結合，從歷史根脈、理論深蘊、實踐導向、國際視野等維度，深度探討中華文明的突出特性、發(fā)展規(guī)律等重要議題，不斷拓展理論研究的深度和廣度。高校新型智庫應深刻闡明在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的實踐中建設文化強國的道理學理哲理，努力形成立得住、叫得響、有分量的理論創(chuàng)新成果。

　　知識生產的角色定位。文化強國建設關乎人文科學、社會科學諸多學科門類，涉及知識體系的全方位變革、知識范式的整體性轉換。高校新型智庫建設應當超越學科壁壘和專業(yè)藩籬，堅持需求導向和問題導向，以文化強國建設的重大問題、緊迫問題、熱點問題等為引導，整合哲學、歷史學、社會學、文化學、人類學等多學科視角，形成取長補短、兼收并蓄的知識生產合力，在根植于當代中國文化發(fā)展的實踐中推動跨學科、跨領域的知識迭代和革新，不斷拓寬理解視域和知識邊界。

　　輿論傳播的角色定位。如何在輿論傳播的各個環(huán)節(jié)恰切呈現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心要義，讓恢宏燦爛的中華文明更加真實可感，依然任重道遠。高校新型智庫建設應當堅持“內外兼修”，結合文化遺產保護傳承利用、文化文藝創(chuàng)作生產等鮮活實踐，以打磨質量過硬的思想產品為“基本功”，綜合運用全媒體方式、大眾化語言、藝術化形式，根據(jù)不同的媒介類型、應用場景、受眾對象進行話語選擇，轉化話語風格，將宏大敘事落地生根于可見可盼可享的日常生活。

　　對話交流的角色定位。高校新型智庫作為促進文明交往的組織者和參與者，為文明交流互鑒提供平等有序、開放包容的對話空間。高校新型智庫應當積極推動國際人文交流合作，通過課題立項、報告發(fā)布、專著出版、會議研討等形式表達智庫觀點，廣泛參與世界文明對話。高校新型智庫既要以更樸實、更鮮活的方式講好中華文明故事，促使世界讀懂中國，又要以推動踐行全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議為切口，加強文化交流、文明互鑒等良性互動，積極參與全球治理體系改革和建設，推動構建人類命運共同體。

　　高校新型智庫服務文化強國建設的關鍵路徑

　　高校新型智庫服務文化強國建設是一項紛繁復雜、長期艱巨的任務，亟須從整體層面重點施策，更好履行為大局服務、與時代同行的職責。

　　強化戰(zhàn)略思維，推進頂層設計的全域性謀劃、創(chuàng)新性探索。要認真學習貫徹習近平文化思想，確保高校新型智庫建設緊密圍繞建成文化強國戰(zhàn)略目標，加強頂層設計、凝練研究方向，在更廣闊的文化空間中探索面向未來的智庫建設路徑。要組織推進中華文化傳承發(fā)展、中華文明重煥榮光的戰(zhàn)略研究，加快制定統(tǒng)籌部署文明培育、文明實踐、文明創(chuàng)建的智庫戰(zhàn)略，持續(xù)細化既有整體方略又有階段方案的制度設計和政策框架。同時，要鼓勵不同類型智庫根據(jù)各自組織模式、運行架構等特點，持續(xù)開展文化強國建設的自主與外鑒、守正與創(chuàng)新、系統(tǒng)與局部、宏觀和微觀等問題的差別化選題、針對性研究，努力形成定位明晰、特色鮮明、組織有序的高校新型智庫建設戰(zhàn)略性布局。

　　聚焦核心功能，夯實成果產出的理論性支撐、實踐性轉化。要加強理論研究和知識生產的智庫優(yōu)勢，在歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的相互印證中推進文化強國建設理論創(chuàng)新，開展基本概念、基本理論、基本方法研究，積極構建中華民族舊邦新命的理論分析框架。堅持決策需求導向，大興調查研究之風，扎實開展豐富高質量文化供給、建設高品質文化生活等重要問題的應用性和對策性研究，在發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)、文化遺產保護傳承利用、繁榮文化文藝創(chuàng)作生產等領域提供政策研究評估、決策咨詢等智庫專業(yè)化服務。

　　把握系統(tǒng)觀念，注重基礎保障的總體性構建、協(xié)同性推進。要創(chuàng)新體制機制，總結國內外高校新型智庫建設經驗，優(yōu)化組織管理、編制經費、項目人才等內部運行機制，健全考核、問責、監(jiān)管等外部推進機制，妥善解決瓶頸問題、存量問題。要建強人才隊伍，做好引進儲備、培養(yǎng)交流等各項人才工作，拓寬歷史學、文化學等各學科人才來源渠道，通過科研立項、掛職鍛煉等形式培養(yǎng)一批理論功底扎實、學術造詣深厚的優(yōu)秀智庫人才，形成銜接有序的智庫人才梯隊，努力造就深耕文化領域的智庫理論、智庫思想、智庫學派。

　　樹立全球視野，深化對外交流的分眾化傳播、國際化表達。要培養(yǎng)高校新型智庫對外交流的傳播意識和媒介素養(yǎng)，注重智庫產品與不同人群、區(qū)域、國家互動匹配的精準傳播，打造全方位立體化沉浸式的傳播矩陣，通過報、網(wǎng)、端、微、屏等傳播方式，將智庫產品加工為國際社會喜聞樂見、深度共鳴的傳播產品，堅持不懈講好中國故事。要瞄準“最大公約數(shù)”，發(fā)揮高校新型智庫聯(lián)系國外智庫、參與國際組織活動的橋梁紐帶作用，就人類文明發(fā)展圖景、現(xiàn)代化發(fā)展路徑等國際社會普遍關切的議題開展合作，持續(xù)提升智庫國際化表達的理論轉碼能力和話語轉化技巧，不斷增強高校新型智庫傳播中華文明的國際影響力、感召力、親和力、說服力和引導力。

　　面向未來，高校新型智庫建設應當站在歷史自信、文化自信的新高度，切實擔負起新時代的文化使命，以更加深邃的戰(zhàn)略眼光、更加振奮的精神狀態(tài)、更加有力的政策舉措，為推動建設文化強國貢獻力量。

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《中國教育報》2025年01月16日 第06版