8年2100余人次參與“組團式”教育援藏

新華社拉薩8月23日電（記者 楊帆 呂星）22日，記者在拉薩召開的“30年來援藏工作開展情況”新聞發(fā)布會上了解到，2016年啟動“組團式”教育援藏以來，17個對口支援省市已累計派出2100余人次教育援藏人才以組團方式對口支援西藏21所中小學校。

西藏自治區(qū)教育廳黨組成員采守寬介紹，各受援學校著力營造以民族團結進步教育為主題的校園文化，探索推動課堂模式由“優(yōu)質課堂”向“深度課堂”轉變，優(yōu)化教學方法200余項。

據悉，截至目前教育人才“組團式”援藏已幫帶本地教師2500余名、團隊150多個。同時選派了8批次共2400余名西藏骨干教師和學科帶頭人赴對口支援省市開展為期一年的跟崗培訓，堅持“請進來”“走出去”同向發(fā)力。

西藏自治區(qū)黨委組織部副部長、第十批援藏干部人才總領隊宋立強介紹，21所受援學校教育質量正逐年提升、持續(xù)走在全區(qū)前列。

《中國教育報》2024年08月24日第1版