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為孩子做榜樣 與手機(jī)“斷舍離”

發(fā)布時(shí)間:2024-01-07 作者:劉士帥 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

年終歲尾,公司組織員工培訓(xùn),聘請(qǐng)了外部機(jī)構(gòu)的一位講師。上課前,當(dāng)我們依慣例把手機(jī)調(diào)至靜音模式時(shí),講師居然要求大家把手機(jī)統(tǒng)一放到指定的“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”,不到中場(chǎng)休息,誰(shuí)都不能看手機(jī)。這下我們都傻眼了,望著表情嚴(yán)肅的講師,大家極不情愿卻又萬(wàn)般無(wú)奈地上交了手機(jī)。一整天培訓(xùn)結(jié)束后,因?yàn)樯磉吷倭耸謾C(jī)的干擾,培訓(xùn)效果出人意料地好。同事們紛紛感嘆:看來(lái)手機(jī)真的沒(méi)那么重要?。?/P>

傍晚回到家,女兒正在書(shū)桌前寫作業(yè)??粗畠憾苏P直的背影,我竟有種久違的感動(dòng),內(nèi)心不免涌起深深的懊悔和自責(zé)。記不清有多久了,每天晚上,我和愛(ài)人背著女兒各自玩手機(jī),讓女兒自己寫作業(yè),還經(jīng)常嫌她學(xué)習(xí)效率低……

當(dāng)天晚上,我宣布了一個(gè)重要決定:新的一年,晚上回家后我和孩子?jì)寢尪及咽謾C(jī)放進(jìn)“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”,陪女兒一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。女兒聽(tīng)完,開(kāi)心得不得了,終于說(shuō)出了隱藏已久的心里話:“爸爸,我每次去你們房間,看到您和我媽慌忙扔下手機(jī)的尷尬樣,我心里別提多別扭了?!迸畠涸捯粑绰?,愛(ài)人的臉已經(jīng)有些紅了。是啊,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我倆總是以白天工作忙碌為借口,試圖用回家玩手機(jī)的方式“減壓”,可除了越來(lái)越差的視力、越來(lái)越酸痛的頸肩,我們究竟收獲了什么?而女兒,白天在學(xué)校上課,晚上還要完成當(dāng)天的作業(yè)和新課的預(yù)習(xí),我們的不自律和懶散狀態(tài),又給女兒做了多么不好的示范啊。

說(shuō)到做到,晚飯過(guò)后,我把家里的一張舊書(shū)桌搬到了女兒房間,與女兒背對(duì)背成了“同學(xué)”。為了不留后路,還特意把我家的“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”設(shè)在了女兒房間的窗臺(tái)上,由女兒擔(dān)任監(jiān)督員。當(dāng)然,手機(jī)放進(jìn)“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”前,我沒(méi)忘叮囑愛(ài)人事先發(fā)個(gè)朋友圈,提醒圈中好友,晚上我們不看手機(jī),不看微信,有急事可打電話。

寧?kù)o的夜晚,坐在久違的書(shū)桌前,一杯淡茶、一本早就想讀卻一直被忽略的文學(xué)名著,竟然帶給我很久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的平靜與歡喜。背后女兒筆尖碰觸紙面發(fā)出的“沙沙”聲,頗像奮進(jìn)的鼓點(diǎn),為我們的新年計(jì)劃助力遠(yuǎn)行。隔壁房間里,愛(ài)人取出擱置已久的十字繡,一針一線,繡出內(nèi)心的喜悅和對(duì)生活的熱愛(ài)……自從國(guó)家推出“雙減”政策以來(lái),女兒也有了更充裕的時(shí)間統(tǒng)籌安排自己的業(yè)余生活,一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,經(jīng)由我的手傳到女兒的手里,我們父女之間一起閱讀,共同交流,時(shí)不時(shí)激起思想的火花。偶爾,愛(ài)人也會(huì)端著水果進(jìn)屋參與其中,窗臺(tái)上“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”里的手機(jī)靜默不語(yǔ),卻見(jiàn)證了我們一家三口的甜蜜溫馨。良好的家庭氛圍,讓女兒如沐春風(fēng),信心倍增,學(xué)習(xí)效率也越來(lái)越高……

新年伊始,很慶幸我和愛(ài)人選擇了與手機(jī)“斷舍離”,用陪伴的方式重新找回遺失的美好和久違的溫暖。

(作者系天津市薊州區(qū)第四中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng))

《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月07日第3版 

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