河北圍場(chǎng)棋盤(pán)山學(xué)區(qū)：“拾書(shū)課程”激發(fā)農(nóng)村娃讀書(shū)興趣

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松 通訊員 鄧?yán)蚶颍?/span>叮叮?！砩舷翕徛曧懫?，河北省圍場(chǎng)縣大喚起寄宿制小學(xué)的孩子們鉆進(jìn)被窩等待小喇叭廣播?！靶∨笥褌兺砩虾?，今天書(shū)接上回，話說(shuō)諸葛亮率領(lǐng)蜀軍來(lái)到五丈原上……”

這是圍場(chǎng)棋盤(pán)山學(xué)區(qū)拾書(shū)課程中“聽(tīng)書(shū)”環(huán)節(jié)活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。

棋盤(pán)山學(xué)區(qū)是河北省最北部圍場(chǎng)縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)學(xué)區(qū)，轄區(qū)內(nèi)學(xué)生都是農(nóng)民子弟，其中留守兒童占比很大。他們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)前大多沒(méi)有閱讀基礎(chǔ)，對(duì)讀書(shū)不感興趣。為此，棋盤(pán)山學(xué)區(qū)中心校自2021年5月開(kāi)發(fā)了“拾書(shū)課程”，通過(guò)創(chuàng)設(shè)浸潤(rùn)式閱讀環(huán)境，利用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生感觀，感受書(shū)中奇妙，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣并形成閱讀能力。

“拾書(shū)課程”中的“拾”是數(shù)字“十”的大寫(xiě)，首先表示十種閱讀方式：看書(shū)、聽(tīng)書(shū)、背書(shū)、讀書(shū)、講書(shū)、議書(shū)、薦書(shū)、繪書(shū)、演書(shū)、寫(xiě)書(shū)；“拾”還有“拾取、撿起”之意，在課程中引申為“挑撿、選擇，拾取、吸收”，表示挑選適合學(xué)生的書(shū)籍閱讀，學(xué)生在閱讀中會(huì)拾取書(shū)中的精粹，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)；“拾”另涵“躡足而上”之意，表示要靜靜地、慢慢地培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，逐漸到習(xí)慣形成、能力形成，提高綜合素養(yǎng)。學(xué)生閱讀方式由易到難循序漸進(jìn)，“看書(shū)、聽(tīng)書(shū)、背書(shū)”是輸入，是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的了解、識(shí)記，“讀書(shū)、講書(shū)、議書(shū)、薦書(shū)、繪書(shū)、演書(shū)、寫(xiě)書(shū)”是輸出，其中“讀書(shū)、講書(shū)”是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的初步整合加工的輸出，“議書(shū)、薦書(shū)”是對(duì)書(shū)中內(nèi)容評(píng)析鑒賞，“繪書(shū)、演書(shū)、寫(xiě)書(shū)”是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的再加工再創(chuàng)作。

早晨入校后開(kāi)展經(jīng)典誦讀“背書(shū)”，課間校園廣播站開(kāi)展學(xué)生誦讀美文“讀書(shū)”，閱讀課上“議書(shū)”“寫(xiě)書(shū)”，延時(shí)服務(wù)時(shí)觀看名著影片（看書(shū)），校本課上“說(shuō)書(shū)”“演書(shū)”，吃飯時(shí)、晚睡前“聽(tīng)書(shū)”……自課程實(shí)施以來(lái)，該學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，落實(shí)課程內(nèi)容并取得實(shí)效，學(xué)生在校園內(nèi)全天候浸潤(rùn)在書(shū)的世界里，真正把閱讀變成了生活，把閱讀變成了習(xí)慣。

通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的探索實(shí)踐，該學(xué)區(qū)內(nèi)哈里哈小學(xué)的“犁鏵文學(xué)社讀書(shū)活動(dòng)”、大喚起小學(xué)的“小小說(shuō)書(shū)人說(shuō)書(shū)活動(dòng)”、五道川小學(xué)的“悅讀悟道議書(shū)活動(dòng)”、棋盤(pán)山小學(xué)的“匯影童心皮影戲演書(shū)活動(dòng)”已成為校園閱讀活動(dòng)品牌。

如今，睡前20分鐘聽(tīng)書(shū)，已經(jīng)成為大喚起寄宿制小學(xué)孩子們每天盼望的美好時(shí)光。而棋盤(pán)山小學(xué)學(xué)生最期待的是“匯影童心”校本課程時(shí)間，因?yàn)樗麄兛梢栽谡n上畫(huà)皮影、做皮影、演皮影，《三打白骨精》《哪吒鬧海》《武松打虎》等名篇被他們搬上了帷幕，其中《三打白骨精》還在縣教育局書(shū)本劇表演比賽中獲得了一等獎(jiǎng)！

近期，棋盤(pán)山學(xué)區(qū)又利用公眾號(hào)“棋語(yǔ)嫣然”以每日一星的形式，推送表彰50名在閱讀活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“拾書(shū)少年”，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情和興趣。

看到自家孩子回家后玩手機(jī)的少了，拿起書(shū)本認(rèn)真閱讀的多了，還能繪聲繪色會(huì)地講書(shū)里的故事了，家長(zhǎng)們喜上眉梢、贊不絕口。